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牛塘中心小学教职工师德考核工作实施意见
发布日期:2018年01月30日    点击次数:     作者:    来源:本站原创

 

牛塘中心小学教职工师德考核工作实施意见
(2017年修订稿)
一、指导思想
为进一步推进学校师德建设工作的全面、深入开展,强化师德养成,将工会工作中的师德考评与行政值日的日常工作考评有机结合,将师德考评工作与年度考核工作无缝对接,以师德优秀作为评价全体教师工作的首要标准,促进教师不断自觉提升师德修养,练就过硬师能,特制定本实施办法。
二、考核内容及实施
(一)全员日常工作过程性考核
1.根据工会制定的《牛塘中心小学师德考核评分细则》,由校行政每天安排相关值日人员进行巡查,发现问题及时记录,在校园网上一周公示一次扣分,一周反馈一次整体情况。
2.针对日常工作中师德扣分情况,一般由四大中心分别进行交流提醒、诫勉谈话,情况严重的或同类情况提醒过三次仍有发生的,由校长室、党支部、工会联合进行处理。
3.按惯例,工会以年度为单位对会员进行师德考核,要求认真填写《师德自我评价表》,对照《牛塘中心小学师德考核评分细则》完成自评、组评,由学校师德考核领导小组、工作小组结合行政值日记录情况,共同进行综合性评价。因教师年度考核工作现已更改为学年度考核,为有效对接,2018年起,工会师德考核也逐步调整为以学年为单位。
4.师德考评等第分为优秀、良好、合格、不合格,不合格者必须暂停教育教学工作进行再学习并做深刻反思,如无本质性改变,学校不得继续聘任其从事教育教学工作;师德考评结果合格以上方可参加年度考核(优秀、合格)嘉奖积分排名,师德考核优秀者方可获评教师年度考核优秀。获批年度考核(优秀、合格)嘉奖的教师,同时当选为学校“师德标兵”。
(二)年度考核暨“师德标兵”评选活动
根据学校教职工年度考核办法和本年度工作实际,每个教师设基本分为100分。个人计分项目具体为:
1.师德师风
工会师德考评优秀者得10分,良好得8分,合格得6分,不合格者不得分且一经查实有以下行为,不得参与任何评优评先活动。
(1)不履行教育教学职责,有歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的行为。
(2)以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的行为。
(3)实行有偿家教。
(4)瞒报突发事件,不逐级汇报、及时妥善处理,造成严重后果的。
(5)其他有违师德规定并造成一定负面影响的。
2.执行常规
(1)严格执行课程计划,不随意占课挪课,不随意占用学生每天一小时的体育活动时间。(违反一次扣1分);
(2)认真履行岗位责任,对学校安排的各种岗位到点到岗到位;遵守学校作息规定,上班、上课无故迟到或早退,每次扣1分;脱岗一次扣1分;
(3)认真制定教学计划,认真备课,认真批改作业(若有违反视情况酌情扣分);
(4)认真上课,原则上进课堂、进会场不带手机,不带水杯,不坐着讲课,不拖堂,认真指导眼保健操(若有违反,视情况酌情扣分);
(5)工作时间做其他与教育教学工作无关的事,查实一次扣1分。
3.教科研成绩
   45周岁以下女教师、50周岁以下男教师每学年独立撰写一篇原创论文或教育教学总结(网络相似度低于30%),积极参加各级各类论文评比活动。(缺-2分)
(1)在武进区级(及以上)刊物发表教育教学论文和经验文章,或者独立撰写的教育教学论文或经验在区级及以上会议上作交流,或在区、市、省级论文评比中获三等奖以上奖项,每1篇+1分,最多加到3分为止。
(2)教育、教学论文以外的通讯报道等文章,或图片、录像等在武进区及其以上教育主管部门网站发表或播放的(含武进教育网),每篇(片)+0.5分,最多加到3分为止。注:凡一稿多用的,只计一篇。
(3)承担校级及协作片课题研究课、公开课(包括班队主题活动、综合实践活动课等),(不包括新教师汇报课、考核课),教学效果良好的,每课时(+1分)。承担武进区级公开课的每课时加1.5分,市级每课时加2分,省级每课时加3分。最多加到5分为止。
(4)在武进区级评优课(或基本功竞赛等综合性比赛)中获得三等奖加1分,二等奖加2分,一等奖加3分;在常州市级相同类的综合性比赛中获奖的相应递增1分,省级同类获奖的再递增1分(同类比赛不重复计分);参加单项性比赛获得二等奖及以上的每项加1分。
4.学科质量。(两项累计不超过5分)
(1)语、数、英学科老师在期末质量调研中,任教学科的级差数值从大到小排列,前70%的加分(前30%加3分,后40%加2分),级差在前70%但—2.5分的则不加分,级差—2.5的扣1分,级差—3.5的扣2分。毕业班在区组织的学业质量调研中三率达标者(优秀率达35%,合格率达97.5%,低分率小于1%)加1分。一学年两学期中除加分取最高分计算,不累计外,其他情况按实计算。(该项成绩由课程教学研究中心结算)
    级差计算办法:级差=本学期与年级平均分差值—上学期与年级平均分差值(任教两班或三班的老师级差或三率=级差或三率之和÷班级数。
(2)教师所带兴趣社团参加区级比赛获团体一、二、三等奖的,分别加3、2、1分,常州市级的相应递增1分,以此类推。若不设团体奖,只有个人奖的,按区级一、二、三等奖每人次分别加0.5、0.3、0.2分计算,市级个人获奖相应递增0.2分,以此类推。1次比赛累计积分不超过3分。
备注:
1.获奖项目的计算时间从该学年9月1日至该学年8月31日为止。(以获奖公示或获奖证书时间为准,已计算过的不累计。因故未在当年加分的项目提供材料计入下一学年度。)
2.比赛项目只有名次统计的,第一名按一等奖计分,二至三名按二等奖计分,四至六名按三等奖计分。
3.比赛项目不经区选拔直接参加上一级比赛(市、省、国家级)并评奖的按区级比赛计分。
4.考核优秀候选人名单按工作1-10年,10-20年,20-30年,30年以上这四个教龄层次段按人数比例确定优秀名额,按130%的人数确定候选人进行述职,通过民主测评确定最终优秀人选。除教育局直接考核人员外,所有老师放入该年龄段内评选。
5.候选人需公开述职,经教师会民主评议后确定人选网上公示。获年度考核优秀及合格嘉奖人员同时为学校“师德标兵”,奖励办法见《牛塘中心小学奖励性绩效工资实施办法》。
 
牛塘中心小学
2017年9月

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